统计学系开展“迎教评”师生课堂行为规范教育活动

为进一步规范师生的课堂行为，形成良好的教风和学风，近日，统计学系狠抓课堂教学秩序和学生上课纪律，制定了《统计学系师生课堂行为规范》，要求统计学系全体师生严格遵守，做到人人都为教评添光彩。

《教师课堂行为规范》对教师的备课、授课及授课礼仪做了细致的要求，如：教师授课上课、下课要与学生互行注目礼，站立授课，使用普通话，注意板书质量，引导学生遵守课堂行为规范，指导、督促学生做好课堂笔记等。

《学生课堂行为规范》则对学生的日常课堂行为规范做了强调和补充，要求学生规范课堂行为，不迟到、不早退、不旷课；上课、下课起立并与老师互行注目礼；课堂上踊跃发言，回答问题要站立，精神饱满，声音响亮清晰，讲普通话；要求学生做到仪表整洁，上课期间不接打电话、发短信等，希望学生做新世纪高素质大学生，充分展示统计学子的文明素养和良好的精神风貌。

行为规范旨在号召统计学系全体师生树立高度的责任感、使命感和荣誉感，在思想上、行动上与学校保持高度一致，提升人文素质，以昂扬的姿态，优良的学风和文明的行为来迎接教评。