11月13日晚，应学院和河南省教育统计研究中心邀请，浙江财经大学数据科学学院经济统计系主任刘波副教授为我院教师作报告。我院教师和来自郑州大学、郑州轻工业大学、河南工业大学、河南科技大学、郑州航空工业管理学院、郑州财经学院、郑州西亚斯学院、安阳师范学院、商丘工学院等省内十余所高校近百名教师与会。
刘波副教授以“《统计学》课程中的思政元素及案例设计”为题，从“家国情怀、学科素养、科学精神、能力修养”四个方面切入，讲授如何在统计学课程中挖掘思政元素，并借助案例教学，以润物细无声的方式，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发学生爱党、爱国、爱人民。
随后，刘波副教授以统计学第三章“统计描述”为例，进行了示范。例如,在讲授均值、中位数和众数的计算方法和具体应用时，以收入分配等热点问题为切入点，培养学生的爱国主义情怀和理性看待宏观数据的能力，让学生了解党和政府对民生问题的重视。在讲授离散趋势的度量时，结合六届奥运会选手王义夫的参赛经历，让学生感受射击比赛中成绩稳定的重要性，感受运动员为国争光的感人事迹，培养刻苦学习报效祖国的信念，强化国家认同感等。
本次教研活动采用线上交流方式，与会人员纷纷表示受益匪浅。刘波副教授的报告对于我院实现专业知识传授和思政教育的同向同行，落实立德树人根本任务，提高人才培养质量，具有参考和借鉴价值。
（审核：刘方 编审：郭粹 签审：孙海平）
